简介：【摘要】变式教学，即是指在教学过程中对概念、性质、定理、公式，以及问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出有效的变化，使其条件或结论的形式或内容发生变化，而本质特征却不变。可以运用改变条件或结论的方式进行变式，也可以用一题多解的方法进行变式。本文结合笔者的教学实践，在数学课堂中恰当地运用变式教学可以有效促进学生对概念本质的理解，提高数学教学质量，给出对后续研究初中数学变式教学的老师一些建议。
变式教学在初中数学课堂中的运用
