简介：笔者以为,对于教材,必须拿出挑剔的眼光来审视,宁负吹毛求疵之嫌,也不可随随便便,因为我们教材的主要读者是可塑性很强的学生。读了一些有瑕疵的教材,他们会怎样想呢？这对他们以后的遣词造句又会有怎样的影响？
人教版八年级上册语文教材指瑕
