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  • 简介:摘要:新时代背景下,为积极践行国家创新教学组织管理、深化课堂教学改革和新时代推进育人方式改革的要求,提高课堂效率,纾缓县域高中发展困境,满足每位学生成长发展需要,增强学生的问题意识,奠定学生终身发展的能力需求,在县域高中开展育人实践研究对于培养高中生核心素养十分必要。本文根据县域高中学科教学的特点,提出一些策略性的建议。

  • 标签: “351”互动式课堂 问题导向 育人
  • 简介:摘要:新时代背景下,环境是人类赖以生存的必备条件,环境保护也是我国的基本国策。有意识地将教学内容与环保教育有机结合在一起,培养学生的环保意识和可持续发展意识。本文根据化学学科的特点,就“如何在高中化学教学中渗透环保教育”提出一些策略性的建议。

  • 标签: 高中化学 环保教育 实验