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  • 简介:摘要:高中物理难学要教物理已经逐渐成为一个不争的历史事实,究其原因,这主要是高中物理物理教学相比,基础知识的应用尝试、难度和知识广度,还是从考生学习它的方法上都是会有很大的不同。在普通高中物理学习知识内容结构方面,知识的结构抽象性、系统性和非理念性以及技能综合性都比普通高中生没有明显的质的巨大变化。

  • 标签: 激发兴趣 培养信心 学法指导