简介：现在不少教师对待处于心理敏感期的问题学生动辄以粗暴的言行加以批评或放任自流，这种做法是与素质教育的要求严重相违背的。针对问题学生的管理，首先要找出出现问题的原因，倾注耐心、恒心和爱心，对症下药。取得较好效果后，与家长及时沟通，让家长配合学校对学生进行教育，这样能起到事半功倍的效果。
对待问题学生要有耐心、恒心和爱心
