学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要作者根据项目教学法的理论和课程情况,在“数字视频编辑”课程中设计了13个创意项目,并创设了项目活动情境的教学过程。在教师的引导下,学生以小组为单位自主学习、自主操作完成项目,通过项目评价实现了再认识、再实践的过程,加强了团队意识,提高了实践学习能力,同时培养和激发了学生的艺术创造力。

  • 标签: 数字视频编辑项目教学实践创新