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  • 简介:摘要:信息时代的到来加速了各种行业的变革的脚步,如今的小学英语课堂也逐渐开始运用信息教育的模式,这种教学模式相比传统的教育模式,更加符合学生们的成长规律,并且教师通过创设各种教学情境也能够使教学内容得到优化,学生可以树立独立的思维模式,在教师的引导下推动整体思考的进步,从而对英语学习产生真正的兴趣。进而提升学习自主性。本文将对信息教学模式的特点进行深入探究,并根据研究提出策略。

  • 标签: 信息化 教学 研究策略 阅读