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《重庆高教》
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2011年2期
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我国高等教育过度与不足分析
我国高等教育过度与不足分析
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摘要
近十年我国高等教育在“数量”层面取得了很大的成就,但就业困难与岗位空缺共存、供求失衡、人才高消费、质量下滑等问题却越发明显。分析这种可概括为过度与不足并存的现象及其产生原因,将有利于我国高等教育可持续发展和国家创新能力的提升。
DOI
0dpqem9942/990269
作者
李丙龙
机构地区
不详
出处
《重庆高教》
2011年2期
关键词
高等教育
教育过度
教育不足
效益
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆高教
2011年2期
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