首页 > 《巢湖学院学报》 > 2011年3期 > 量子力学双语教学实践

量子力学双语教学实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要量子力学是物理专业本科阶段重要的课程之一。双语讲授量子力学在安徽大学是一次有益的尝试,在这一教学过程中,有相当多的实践经验值得总结。

DOI g4qxmv9rj8/980272

作者凌东波;明燚

机构地区不详

出处《巢湖学院学报》 2011年3期

关键词束缚态经典类比狄拉克符号

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨林峰, ,王庭太,李利平. 《量子力学》教学改革与实践浅见.建筑技术科学,2022-09.
2游阳明;张向牧;张春华;马文娟. 量子力学与量子场论.教育学,2004-01.
3李用之. 量子力学的经典跨越.高等教育学,1997-04.
4张靓中. 《量子力学》课程教学方法探讨.教育学,2022-01.
5陈桂发. 浅论量子力学中的力学量.高等教育学,1984-07.
6龙黄少羽. 论固态时间的量子力学.文化科学,2017-01.
7王艳盼. 中医量子力学疗法初步探讨.公共卫生与预防医学,2019-01.
8何翠. 量子力学的数学新视角.教育学,2021-09.
9黄惠芬;熊钰庆. 量子力学教学与科学素质的培养.物理,1998-12.
10宫昊;程荣龙. 量子力学课程教学中的困惑与思考.物理,2016-02.

来源期刊

巢湖学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

束缚态经典类比狄拉克符号

返回顶部