中国基础教育存在的问题及改进对策

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摘要 中国基础教育的主基调仍然是应试教育,存在着教学计划得不到全面落实,教学目标模糊不清,缺乏培养特长生的平台等问题,其根源在于文化和制度等因素。必须改革传统观念和高考制度,采取创建培养特长生的平台,改革学生成绩评定和考核办法,改革教育投入办法等对策。
机构地区 不详
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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