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《幼儿教育:教育教学》
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我和蔬菜做朋友(小班)——开展系列活动 期待行为认同
我和蔬菜做朋友(小班)——开展系列活动 期待行为认同
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摘要
设计意图:班上不少孩子有挑食现象,不爱吃蔬菜。我们设计了这个活动。让孩子通过与蔬菜接触,产生喜欢蔬菜的情感,了解多吃蔬菜的好处,并逐步改变挑食的习惯。
DOI
7j6qoqgr40/941266
作者
柏正兰
机构地区
不详
出处
《幼儿教育:教育教学》
2011年1期
关键词
蔬菜
小班
朋友
行为
期待
设计意图
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育:教育教学
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