首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《当代教育》
>
2010年4期
>
让数学教学回归本色
让数学教学回归本色
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
小学数学是一门基础学科。在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,个性鲜明、各具特色的人才方面.小学数学教学担负着重要的责任。而在现实的小学数学课堂教学中确实需要我们教师去深思和探索。
DOI
ojnprn5x4r/939585
作者
刘军林
机构地区
不详
出处
《当代教育》
2010年4期
关键词
小学数学教学
回归
数学课堂教学
基础学科
实事求是
科学精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王秀竹.
让数学教学回归本色
.教育学,2013-01.
2
丁付田.
让数学教学回归本色丁付田
.高等教育学,2013-06.
3
王春生.
让地理课堂教学回归本色
.教育学,2022-03.
4
顾志伟.
让数学教学回归生活
.教育学,2018-12.
5
谭素芳.
让数学回归生活
.学前教育学,2009-05.
6
陈建影.
让小学数学教学回归实效
.教育学,2017-06.
7
李海春.
让科技作品的阅读教学回归语文本色
.教育学,2015-12.
8
刘建成.
浅谈让小学数学教学回归生活
.教育学,2014-03.
9
陈锦华.
浅谈让数学回归生活
.教育学,2012-01.
10
严必友.
让教学回归儿童
.教育学,2017-05.
来源期刊
当代教育
2010年4期
相关推荐
让数学回归生活,让生活走进数学
让初中数学教学回归学生的生活
联系学生实际,让数学教学回归生活
初中数学课堂:让教学回归生活
让数学回归生活任满荣
同分类资源
更多
[教育学]
学校体育教育中阳光体育的实施策略和思考
[教育学]
使直角三角形各边长为有理数的方法初探
[教育学]
贺新年
[教育学]
中学英语教学课堂导入方法探讨
[教育学]
小学生如何养成良好的行为习惯
相关关键词
小学数学教学
回归
数学课堂教学
基础学科
实事求是
科学精神
返回顶部