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关于“课前演讲”的几点建议

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摘要课前演讲这一模式备受各科老师青睐，但是我们怎么样才能让它起到预期的功效，使它不流于形式呢？这要从教师和学生双方面着手。

DOI 3j7xez9541/933277

作者王雪

机构地区不详

出处《学苑教育》 2010年24期

关键词演讲点评仪态

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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