以体育文学为特色的运动员大学生人文素质培养平台的模式构建

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摘要 阐述了"人文"和"人文素质"的内涵以及运动员大学生的人文素质的特点,分析了我国体育院校现行人文素质培养模式及其存在的问题,基于维果斯基的"最近发展区理论"和建构主义教学观,提出建立以体育文学为特色的运动员大学生人文素质培养平台的模式。
机构地区 不详
出处 《体育成人教育学刊》 2010年5期
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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