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走向明天的教育学院——对北大教育学院的一些观察

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摘要本文根据作者应邀在北大教育学院作的访问，对于学院的性质、优势和发展方向，作了一些观察。这些观察，围绕着如何建设“明天的教育学院”，以北大教育学院为例，作了一些探索。在这个探索过程中，一方面根据社会的变化，注意描绘理想与未来；另一方面又尽量兼顾国际发展的大势、中国的国情与北大的现实。作者观察到，北大教育学院以研究为主、以政策为主、以宏观为主，但也兼顾其他。作者提出，对于高素质的、政策性的教育研究机构，人们一般会有四种期望：高度严谨的研究水平、影响政策的理性根据、领导时代的学术见地、洞悉未来的科学预见，未来的教育研究势必在宏观方面超越教育，在微观方面需要研究人类的学习。

DOI 3j7xy7ow41/921677

作者程介明

机构地区不详

出处《北京大学教育评论》 2010年4期

关键词教育研究政策研究学问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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