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警剔：能得“正确结果”的“错误过程”

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摘要在解答物理计算题时，有些同学的计算过程是错误的，但得到的计算结果却与正确解法的结果相同。原因就是在计算的过程中忽视了每个步骤的物理意义，通过不合理的过程得到的结果当然是不可靠的，这样计算题在考试中是不能得分的初中同学解答物理计算题由错误过程得出正确结果，主要有下面三种类型。

DOI 0dpqwgqw42/908993

作者陈伟波

机构地区不详

出处《物理教学探讨：初中学生版》 2010年4期

关键词物理意义计算题计算过程计算结果解答解法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

物理教学探讨：初中学生版

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