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医学检验专业学生科研创新能力的培养与探索

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摘要培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。该文概括了温州医学院医学检验教育多年来立足实践,根据专业的培养目标和特点,不断探索如何培养学生的科研创新能力的过程。文章围绕教育模式与课程计划制定、师资队伍建设、科研硬件平台搭建、制度保障体系构建、崇尚创新的校园文化环境的营造等方面进行探讨。

DOI n490yev34y/899359

作者潘娌妮;楼永良;吕建新

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2010年2期

关键词医学检验科研创新能力培养探索

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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