沮丧的实验带来思考的源泉——分析浮沉子实验中出现反常现象所得

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摘要 一、沮丧的实验现象学习了“物体的浮与沉”,学生们在课后制作浮沉子时,常常会出现沮丧的实验现象.一种是怎么挤压外瓶浮沉子都不会沉底.另外一种如图1,轻挤外瓶后,浮沉子逐渐沉底,松手后浮沉子不再浮起,仍然处于沉底状态.第三种现象是,对于第二种情况,
作者 杨波
机构地区 不详
出处 《物理教师:初中版》 2010年6期
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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