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墙饰与托班幼儿的互动实践

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摘要 “十一·五”以来，我园在进行“托幼一体化的实践研究”，尤其对托班幼儿的管理和教育倾注了很多心血。现采撷“墙饰与托班幼儿的互动实践”与大家一起交流。

DOI 7j6qy6mp40/892742

作者韩美香;田春华

机构地区不详

出处《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 2010年7期

关键词托班幼儿实践研究墙饰托幼一体化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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