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谈有效数学练习的设计

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摘要练习是学生在教师指导下独立运用已有知识解决问题、发展智能的教学活动，是学生数学学习过程中的重要实践环节．是教师了解学生知识掌握情况的主要途径．实施有效练习是减轻学生负担，提高课堂教学效率的重要举措。也是实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力的有效途径．有效的数学练习要突出重难点、体现趣味性、注重实效性与发展性．

DOI zdlo87mqdl/892716

作者张侠

机构地区不详

出处《数学学习与研究：教研版》 2010年14期

关键词有效练习设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）