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《中国校外教育》
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2010年4期
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环境心理学对大学生教育与管理的启示
环境心理学对大学生教育与管理的启示
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摘要
现在,环境因素对大学生的学习与生活质量有着很重要的影响,校园环境和社会环境与学生的行为的交互作用,涉及环境压力、环境负荷等诸多方面,以环境知觉理论为基础,从环境行为关系理论着眼积极开展大学生思想政治教育和管理研究,努力培养健全人格的大学生,创造优美、和谐的育人环境。
DOI
kd20p68k46/864238
作者
高永新
机构地区
不详
出处
《中国校外教育》
2010年4期
关键词
环境心理学
学生管理
启示
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育
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