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浅谈初中语文阅读鉴赏教学——新课改下的阅读教学

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摘要新《课程标准》对初中学生提出了“逐步提高欣赏文学作品的能力”的具体要求，顺应这一要求，课改地区不断改进考试题型，阅读鉴赏题在中考试卷中出现，并且，这类试题频频出现，所占分值也越来越高，成为一个非常重要的考点。因此，培养初中生的阅读鉴赏能力，除了使学生进一步提高提高语文素养和能力，同时也是初中语文学习考试的需要。

DOI kd206ry046/835562

作者王仕春

机构地区不详

出处《达州职业技术学院学报》 2009年3期

关键词阅读教学初中语文阅读鉴赏教学新课改阅读鉴赏能力《课程标准》

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）