充分发挥研究生“三助”的德育功能

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摘要 加强研究生德育工作需要开发德育资源,寻找有效的德育载体。研究生助教、助研、助管的“三助”不仅有利于加强和改进高校思想政治教育工作,而且有利于研究生自我教育,是具有较强目的性、实践性、实效性的德育载体。要从研究生全面发展出发,丰富“三助”内容,建立规范的操作模式,发挥导师的带教作用,使“三助”德育功能得以更好的发挥。
机构地区 不详
出处 《思想教育研究》 2009年12期
关键词 研究生 三助 德育
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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