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《两栖动物的生殖和发育》中激发学生思维的设计思路

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摘要教材安排两个内容：青蛙的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育与环境的关系。教材提供了青蛙生殖和发育的图片，让学生对两栖动物的生殖和发育有感性的认识；提供三个文字资料，让学生理解两栖动物的生殖和发育与环境的关系。本节课通过“设置问题情境-观察思考-分析讨论-归纳总结-得出结论”的教学模式．

DOI odwkp539dk/828108

作者刘增芳

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学教育》 2010年1期

关键词两栖动物学生思维发育生殖设计激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中小学教育

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