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浅析小学语文低、中、高三个学龄段课堂教学中的技巧

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摘要摘要：小学阶段的学生会有三个不同的学龄阶段，所以在进行语文教学时，教师要依据学生不同的学龄段进行教学。本文就从低、中、高三个学龄段，对小学语文课堂教学的技巧进行详细阐述，以期为广大小学语文教师提供教学参考。

DOI 7dm6pv3wrj/8278930

作者徐霜

机构地区资阳市雁江区第三小学

出处《中国教师》 2024年6期

关键词学龄段小学语文教学技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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