初中语文校本课程开发的原则及实践举措研究

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摘要 摘要:在初中语文教学中,积极探索校本课程的开发和设计,能优化教学指导成效,促进学生对语文知识深度探索和实践,从而提高语文教学指导效果。本文从初中语文校本课程的设计和开发入手,对实践措施进行了深度探究,希望能优化校本课程建设和开发效果,全面提升课程教学质量,保障语文教学创新实施。
机构地区 江苏省清江中学
出处 《中国科技人才》 2024年5期
出版日期 2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)