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当食材邂逅美育以幼儿园食材插花为例

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摘要【摘要】

DOI 54yyk2el94/8275828

作者周琳欣

机构地区漳州招商局经济技术开发区实验幼儿园福建省漳州市 363100

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词食育食材插花美育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1 周琳欣. 当食材邂逅美育以幼儿园食材插花为例.教育学,2024-04.
2郑玉娟. 幼儿园食育与美育结合的探析——以“食材插花”为例.教育学,2023-05.
3. 当食材遇见创意.教育学,2014-08.
4陈婉琼. 打破教材边界，探索食材在食育活动的运用—以花材为例.教育学,2022-04.
5郭雪芬. 浅谈幼儿园食育课程中食材的选择和应用.教育学,2023-04.
6郭雪芬. 基于食材丰富性的幼儿园食育活动策略探究.教育学,2022-07.
7吴丽平. 幼儿园以“食”为载体开展幼儿美育教育的策略研究.教育学,2024-03.
8高珊(指导);尼南(点评). 食材vs工艺.艺术理论,2019-01.
9. 巧用食材来“解毒”.安全科学,2015-04.
10伍春. 幼儿园食育活动教案——以认识不同食物为例.教育学,2024-01.

来源期刊

中小学教育

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