首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年5期
>
基于灰色关联理论的四川省高等职业教育多元学习评价
基于灰色关联理论的四川省高等职业教育多元学习评价
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:为响应国家对高等职业教育改革的号召,四川省政府提出了相关改革实施方案,多元及科学的评价体系为推进改革的实施提供了重要的作用,在构建多元学习评价体系的基础上,运用了灰色关联分析方法对高职在校学生进行了综合能力的分析与评价,通过对关联性分析结果的运用,提出了对教学改革及学生学习的针对性建议。
DOI
n49ewlvqqd/8272411
作者
李明星
张立
饶飞
郭静
机构地区
(1、2、3、4 四川交通职业技术学院 成都市 611130; )
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
灰色关联分析
多元评价
高等职业教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
钟婷婷.
四川高等职业教育服务乡村振兴战略研究
.教育学,2022-07.
2
宛小燕;江颖;董孝璧.
四川省高等教育影响四川省经济发展的定性分析
.教育学,2008-01.
3
陈豫眉.
四川省产业结构的灰色关联分析
.产业经济,2003-08.
4
梅晗.
浅析四川省农民职业教育体系建设——基于乡村振兴战略背景
.市政工程,2019-11.
5
陈锦;郭立彦.
四川省
.药学,2002-01.
6
孔金仙.
多元智能理论对高等职业教育的启示
.职业技术教育学,2006-03.
7
曾诚;吕林.
四川省高等教育结构及调整探讨
.教育学,2008-02.
8
吴学刚.
四川省多元经济发展状况
.产业经济,2001-04.
9
.
四川省高教学会组织研究撰写《2007-2008年四川省高等教育发展报告》
.教育学,2009-02.
10
李平.
架构高等职业教育评价体系
.高等教育学,2000-04.
来源期刊
教学与研究
2024年5期
相关推荐
多元化的德国高等职业教育
四川省绿化条例
四川省(60人)
四川省蚕桑学会经批准更名为“四川省蚕学会”
四川省绵阳职业技术学校
同分类资源
更多
[教育学]
谈谈幼儿园音乐教学活动中存在的问题及改进措施
[教育学]
我的略读教学六法
[教育学]
从中考题看begoingto的用法
[教育学]
农村留守儿童数学作业习惯的培养策略
[教育学]
高中历史教学课堂模式的“三部曲”
相关关键词
灰色关联分析
多元评价
高等职业教育
返回顶部