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小学语文阅读教学中文本细读的策略

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摘要摘要：在小学语文教学中，阅读教学是重要的一环。文本细读作为阅读教学的重要策略，旨在通过深入剖析文本内容，培养学生的阅读能力和思维品质。本文将探讨小学语文阅读教学中文本细读的策略，以期为提高阅读教学质量提供有益借鉴。

DOI ojzlk9xeed/8263170

作者范玉珠

机构地区青海省海东市互助县五峰镇中心学校 810500

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学语文文本细读阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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