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有效沟通——家庭教育个案指导

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摘要摘要：小斓的主要问题在于沉迷于网络和手机游戏学业下滑，与母亲关系紧张。同时，他面临着家庭变故带来的心理困扰，包括自卑、抑郁和社交退缩，这些问题相互交织，形成恶性循环。为了改善小斓的状况，提出加强家校合作，指导母亲改善教育方式，鼓励母亲表达对小斓的爱，积极开展亲子活动等措施。小斓在家庭指导教育下，心灵得到触动，接受父母离异现实，积极面对生活；自信心显著增强，从容应对挑战；与母亲关系明显改善，家庭和谐温馨；积极融入集体生活，锻炼社交技能，为小斓健康成长和未来人生轨迹奠定坚实基础。

DOI 2d31yk9284/8241719

作者艾为芳

机构地区浙江省慈溪市慈吉中学 315300

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词家庭教育指导个案辅导沟通交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）