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《中国教师》
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“学”有所得 “教”有所获
“学”有所得 “教”有所获
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摘要
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DOI
rj8vg667y4/8236658
作者
周南国
机构地区
湖南省湘西州龙山县皇仓中学
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年4期
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