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小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

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摘要摘要：阅读，作为小学语文教学的重要组成部分，是培养学生语言表达能力、思维能力和文化素养的关键环节。在当今信息爆炸的时代，阅读能力更是成为个体获取信息、理解世界、终身学习的基础。因此，探索有效的阅读教学策略，提升学生的阅读能力，已成为小学语文教育的重要课题。本文对小学语文教学中培养学生阅读能力的策略进行阐述，旨在引导学生深入文本，感受语言魅力，提升阅读素养，为其未来的学习与发展奠定坚实基础。

DOI 54k2mvgzy4/8224909

作者陈文迪

机构地区湖北省鄂州市华容区华容镇周汤小学邮编：436030

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学语文语文教学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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