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浅析新媒体时代工作室教学模式对营销人才的培养应用

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摘要摘要：在现代新媒体时代的浪潮下，工作室式教学模式凭借其实战演练的特征和对企业界需求的精准对接，逐步在新媒体市场营销人才培养领域占据了举足轻重的地位。本文以工作室教学模式为背景，分析了新媒体时代营销人才培养中存在的问题，针对性的提出了应对策略，旨在为相关教育工作者提供参考。

DOI 34gmk5wk84/8208579

作者熊瑛

机构地区 42010519800122202X

出处《中国经济评论》 2024年3期

关键词工作室教学模式新媒体营销人才培养问题策略

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国经济评论

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