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基于电商网店美工课程混合式教学模式探索与实践
基于电商网店美工课程混合式教学模式探索与实践
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摘要
摘要:随着互联网技术的快速发展和电子商务行业的蓬勃兴起,电商网店美工课程已成为高职院校艺术设计专业的重要课程之一。为了适应新时代教育教学改革的需求,提高教学质量和学生的实践能力,本文探索了电商网店美工课程混合式教学模式的应用。通过理论分析和教学实践,研究了混合式教学模式在电商网店美工课程中的实施策略和效果评估,旨在为高职艺术设计专业的教学改革提供参考和借鉴。
DOI
g4q0orzg9j/8188796
作者
刘红
机构地区
(山东省临沂市兰陵县临沂市理工学校 山东 临沂 277700)
出处
《中国教工》
2024年4期
关键词
电商网店美工
混合式教学
教学模式
高职教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年4期
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