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以绘本为载体,提高幼儿自我保护能力的思考与实践
以绘本为载体,提高幼儿自我保护能力的思考与实践
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摘要
摘要:幼儿期是个体成长发展的关键时期,也是安全意识形成和行为习惯养成的关键阶段。因此,如何有效提高幼儿的自我保护能力,已成为学前教育领域亟待解决的重要问题。绘本以其直观的画面、生动的故事和易懂的语言,深受幼儿喜爱,成为幼儿安全教育的重要载体。本文旨在通过绘本教学,探索提高幼儿自我保护能力的有效途径。
DOI
n49ewgnx7d/8188683
作者
郭晓娅
机构地区
陕西省延安洛杉矶保育院 716000
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
幼儿
绘本
自我保护能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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