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《CAD/CAM技术》课程改革的思考

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摘要本文按＂工学结合＂课程开发的要求,借鉴基于工作过程的课程开发理论,以减速器零件的成型过程为导向,以Pro/E软件的建模方法为中心,对《CAD/CAM技术》课程的改革作了探讨。

DOI 2d3om9r7d9/818343

作者崔西武

机构地区不详

出处《武汉船舶职业技术学院学报》 2009年5期

关键词课程改革 CAD/CAM PRO/E 减速器

分类 [交通运输工程][船舶及航道工程]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉船舶职业技术学院学报

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