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管窥任务型写作法与大学英语读、说课融合

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摘要写作是一种重要的交际手段，因此它是大学英语教学的主要内容之一。从事大学英语教学的教师们一直在探索有效的写作教学方法，但收效甚微。本文试图从大学英语写作现状入手，来探讨借助任务教学法把写作课融入到大学英语阅读课或口语课中进行的教学模式，目的在于能找到一种适合于大学英语写作教学的方法。

DOI 2d3oe8k8d9/815543

作者李绍芳

机构地区不详

出处《山东外语教学》 2009年5期

关键词任务教学法写作阅读课口语课融合

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）