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试分析“以体育人”在高中体育教学中的应用

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摘要摘要：《普通高中体育课程方案（2022版）》的颁布和实施，让高中体育教学走向了“素质教育”“技能教育”“知识教育”三位一体的道路，加之“立德树人”根本任务贯彻落实成为当下教育教学的主旋律，借助“以体育人”的教育理念开展高中体育教学，成为高中体育教学过程中德育教育、人文教育、文化教育相互融合渗透的最佳助力。文章全面梳理了“以体育人”的教育理念，以高中体育教学实际情况为导向，从筛选“以体育人”元素、展现“以体育人”内涵、突出“以体育人”文化三个维度探索了“以体育人”在高中体育教学中的应用路径。

DOI 54yykxqq14/8138728

作者卢颖瑛

机构地区福建省平和第六中学

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词高中体育 “以体育人” 应用路径教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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