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《高教研究与实践》
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2009年3期
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美国《不让一个儿童落后法》的教育公平理念解析
美国《不让一个儿童落后法》的教育公平理念解析
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摘要
《2001年不让一个儿童落后法》是近年来美国联邦政府颁布的最重要的一部教育法,该法案体现了美国联邦政府对教育公平理念的一个全新认识和发展。法案所体现的教育公平理念主要包括:(1)《NCLB法》体现了教育过程和教育结果的公平;(2)教育公平实现的关键在于政府承担责任;(3)教育公平的结果与国家命运息息相关。
DOI
5joo5k70jv/813684
作者
韩树海;孙伟忠
机构地区
不详
出处
《高教研究与实践》
2009年3期
关键词
《不让一个儿童落后法》
教育公平
政府责任
国家命运
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教研究与实践
2009年3期
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