文化自信视域下小学语文经典阅读策略

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摘要 摘要:随着我国改革开放进程的不断深入,传统文化在当代教育中的重要性日益凸显。文化自信作为一种国家精神力量,被广泛提倡和弘扬。小学语文作为传承和弘扬传统文化的主要渠道之一,经典阅读在小学语文教育中具有重要地位。本文旨在从文化自信的视角出发,探讨小学语文经典阅读的策略,以进一步推动中小学语文教育的发展。
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)