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小学英语Story time 教学七步曲

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摘要摘要对PEP小学英语教材而言，Story time在其中作为拓展板块，承担了语篇教学的目的，对学生来说，不仅可以让学生的语言应用能力得到培养，而且也能提升学生的英语思维能力。Story time它的内容是关于各个单元主题紧密结合的卡通故事，内容形象生动，富有哲理性，幽默感，与学生的实际生活相符合、可以让学生的学习兴趣得到激发以及对学生的文化意识得到培养。

DOI 7j6v1kz3qd/8119466

作者李会敏

机构地区惠州市惠州中学实验学校

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学英语故事教学步骤

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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