小学名师工作室建设运行趋势与策略研究

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摘要 摘要:在信息技术时代,教育信息化也在飞速发展,这也为小学名师工作室的建设与运行提供了强有力的支撑,其运行与建设的发展趋势也愈加明朗。这些工作室的建设不仅是为了提高教育教学的质量,而且在推动教育改革和创新的过程中也发挥着不可小觑的作用。从相关文献中我们得知,名师工作室一直沿着信息化、专业化、团队化的方向稳步前进,在每一个方面都呈现了良好的成就与影响。论文将对小学名师工作室建设运行的趋势进行深度分析,并研究其背后的策略,为教育行业提供有效的参考和启示。
机构地区 厦门市东渡小学
出处 《中国教工》 2024年2期
出版日期 2024年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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