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地理空间认知在初中地理学习中的重要性分析

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摘要摘要：地理空间认知在初中地理学习中的重要性日益受到重视。本篇文章以初中地理学习为背景深入分析了对于学生们在地理科目掌握中，地理空间认知的关键作用。从心理学的视角来探讨文章阐释了对于学生在地理科目掌握上，地理空间认知的极端重要性。文章提出地理空间认知构成了地理教育的根本和起点。通过对具体事例的研究探讨了地理空间认知在初中阶段地理教育中的运用，并突出了这一过程对于促进学生对地理知识的掌握和实际操作技能的提高所起到的重要作用。提出了在初中地理课程中增强对地理空间认知的培育策略与手段，为推动学生在地理科目的学习进步提供了理论依据和操作指南。

DOI wjv51eyxnd/8098098

作者陈荔

机构地区莆田文献中学

出处《中国教工》 2024年2期

关键词地理空间认知初中地理学习认知心理学教学策略案例分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2024年2期

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