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对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索

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摘要摘要：本文从小学体育教学的发展历程出发，探讨了“快乐体育”向“阳光体育”的转变过程。通过分析儿童体育认知水平、兴趣特点及身心发展需求的变化，提出了在小学体育教学中注重培养学生兴趣、开展多样化运动项目、倡导阳光、健康的体育理念等具体措施。

DOI g4q0oyxkoj/8088600

作者汪丽媚

机构地区惠州市第十六小学 516000

出处《中国教工》 2023年10期

关键词小学体育 “快乐体育” “阳光体育” 教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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