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《现代教育技术》
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2009年11期
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面向企业的应用实践——美国佛罗里达州立大学教育技术专业给我们的启示
面向企业的应用实践——美国佛罗里达州立大学教育技术专业给我们的启示
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摘要
美国的教育技术专业研究并不局限于学校教育,也关注教育技术在企业组织中的应用。文章剖析了佛罗里达州立大学教育技术专业面向企业应用的现状,认为:面向企业的教育技术应用是美国教育技术专业研究的重心之一,其核心理论基础是绩效技术,其主要工具是创新技术应用,其实践领域是组织项目设计。借鉴美国教育技术专业面向企业应用的理论与实践,对于拓展我国教育技术专业发展的方向具有重要意义。
DOI
3j7xr18541/806677
作者
马文娜;张义兵
机构地区
不详
出处
《现代教育技术》
2009年11期
关键词
美国高校
教育技术
企业应用
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育技术
2009年11期
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