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小学语文课堂互动教学策略

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摘要摘要：

DOI 54k2m8wy24/8061433

作者陈苗

机构地区福鼎市点头中心小学福建省福鼎市 355200

出处《中国教工》 2024年1期

关键词小学语文课堂互动教学策略在现代教育中扮演着至关重要的角色。本文围绕这一主题展开，分析了互动教学的定义意义以及实施中的关键策略。互动教学是一种以学生为中心的教学方法，旨在激发学生的积极参与和思维发展。本文通过总结，探讨了在小学语文课堂中实施互动教学的方法，包括提问技巧小组讨论角色扮演等。互动教学可以增强学生的学习兴趣，促进语文素养的全面提升，对于小学生的语文教育具有重要的价值。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈小丽. 小学语文课堂互动教学策略.教育学,2023-06.
2赵元银. 小学语文课堂互动教学策略.教育学,2023-12.
3陈良聪. 小学语文课堂互动教学策略的研究.,2023-07.
4郭宝营. 小学语文课堂互动式教学策略.教育学,2017-09.
5向慧. 小学语文课堂师生互动教学策略研究.教育学,2023-06.
6徐艳玲,周海东. 小学语文课堂互动教学策略的应用.教育学,2024-03.
7徐金花. 探究小学语文课堂中的互动教学策略.教育学,2023-09.
8赵,馨,. 小学语文课堂中的互动教学策略探究 .教育学,2024-03.
9林永梅. 小学语文课堂互动教学策略与实践研究.教育学,2024-04.
10叶明丽. 语文课堂有效互动教学策略研究.语言学,2017-03.

来源期刊

中国教工

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