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《中小学教育》
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初中数学分层教学对策浅析
初中数学分层教学对策浅析
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摘要
摘要:随着新课改的推进,教学中因材施教的要求越来越受到重视,分层教学在教学实践中的作用也越发凸显。但是,目前很多地区实施分层教学的状况和标准存在较大差异,并且所产生的效果也各不相同。因此,本文以初中数学教学中分层教学的应用作用为切入点,着重研究分层教学在今后的初中数学教学中的应用对策,旨在提升初中数学教学水平。
DOI
ldezgypznd/8053665
作者
马偲
德州天衢新区崇德中学
25300
机构地区
不详
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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