高中英语教学中的词汇教学方法

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摘要 摘要:在高中英语教学中,词汇教学一直是一个重要的环节。然而,传统的词汇教学方法往往过于单一,只是简单地让学生记忆单词和短语,这样容易导致学生对词汇的学习兴趣不高,记忆效果也不理想。因此,我们需要探索更多有效的词汇教学方法,以提高学生的词汇量和运用能力。
作者 王妍
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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