首页 > 《中小学教育》 > 2024年1期 > 植物光合作用机制与土壤氮素状况交互影响的研究

植物光合作用机制与土壤氮素状况交互影响的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在深入研究植物光合作用机制与土壤氮素状况之间的交互影响。通过对植物光合作用的基本原理和土壤氮素的影响因素进行分析，探讨它们在生态系统中相互作用的机制。文章将关注植物光合作用与土壤氮素状况的相互关系，以及这种交互作用对植物生长和生态平衡的重要性。

DOI 34gmkex734/8029831

作者曹敏

机构地区四川省眉山车城中学 620010

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词植物光合作用土壤氮素生态系统交互影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邓金霞. 探秘植物光合作用.教育学,2011-03.
2吕敏. 环境因子对植物光合作用影响的研究.教育学,2005-12.
3张春牛. 如何进行植物光合作用实验.高等教育学,1986-09.
4张成哲. 浅谈光照强度对园艺植物光合作用影响.文化科学,2019-11.
5王旭慧. 神奇的光合作用.教育学,2006-09.
6刘广全;郭孟华;王鸿喆. 沙棘干物质形成的光合作用机制.农业水土工程,2008-01.
7徐丽新. 小学科学中的植物生长与光合作用实验研究.教育学,2024-03.
8. “光光合作用”重生？.产业经济,2012-01.
9张征坤;张光灿;刘顺生;裴斌;徐志强;徐萍;刘霞. 土壤水分对山杏光合作用日变化过程的影响.土壤学,2012-03.
10王卿卿. 光合作用的探究过程.教育学,2015-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

植物光合作用土壤氮素生态系统交互影响

返回顶部