农村思想政治课教学中的学生主体性发展研究

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摘要 【摘要】在全面推进素质教育和新课程改革的背景下,充分发挥学生的主体作用,促进学生主体性发展是提高思想政治课教学质量和效果的重要因素和主要目标。但立足当前农村中学思想政治课的教学实践,发现许多农村学校的思想政治课还远没有达到学校德育的要求,其德育功能远未得到发挥。一些农村初中思想政治课程的教学仍然以教师为中心,只重视知识的讲授而忽视了学生主体性的发展以及情感、态度和价值观的培养。为了提高学生在课堂中的主体性地位,必须加强农村初中思想政治课程教学的改革,寻求更有效的方法来解决这些矛盾。
作者 吴敏
出处 《中小学教育》 2023年1期
出版日期 2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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